又是一年畢業(yè)季，在管理學(xué)院全體教師的共同努力下，2021級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文小組答辯工作于2025年5月11日至16日順利完成。全院500余名學(xué)生歷經(jīng)28場(chǎng)答辯（含補(bǔ)答辯），圓滿完成了這一重要的學(xué)術(shù)“大考”。

本科畢業(yè)論文作為本科教育的關(guān)鍵綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)，是學(xué)生將專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通、運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題能力的集中體現(xiàn)，也是衡量學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。

為確保此次答辯工作的高質(zhì)量推進(jìn)，管理學(xué)院精心組織、周密部署。學(xué)院提前召開(kāi)多次籌備會(huì)議，全體教師深度參與，對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文涉及的所有材料進(jìn)行了全面、細(xì)致的審查評(píng)閱工作。同時(shí)，對(duì)答辯當(dāng)天的各項(xiàng)重點(diǎn)工作、答辯流程、答辯注意事項(xiàng)及答辯收尾工作進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，以保證答辯工作圓滿完成。這一系列嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那捌诠ぷ鳎瑸榇疝q工作的有序開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

答辯現(xiàn)場(chǎng)，答辯秘書(shū)首先向同學(xué)們?cè)敿?xì)說(shuō)明了答辯流程及注意事項(xiàng)。隨后，學(xué)生們依次登臺(tái)，通過(guò)PPT系統(tǒng)展示畢業(yè)論文成果。在今年的選題中，同學(xué)們充分運(yùn)用了熵值法、因子分析法、Z-score模型等多種研究工具，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)估、企業(yè)價(jià)值預(yù)測(cè)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型成效等熱點(diǎn)議題展開(kāi)深入分析。

在匯報(bào)過(guò)程中，同學(xué)們系統(tǒng)闡述了選題背景、研究?jī)?nèi)容、方法應(yīng)用、研究過(guò)程及主要結(jié)論。評(píng)委老師們認(rèn)真傾聽(tīng)每位同學(xué)的陳述，從論文的學(xué)術(shù)規(guī)范性、研究方法的科學(xué)性、數(shù)據(jù)處理的嚴(yán)謹(jǐn)性，以及數(shù)智工具應(yīng)用的適切性等多個(gè)維度進(jìn)行專業(yè)提問(wèn)，并針對(duì)性地提出修改建議，幫助同學(xué)們進(jìn)一步完善論文質(zhì)量。本次答辯會(huì)特別設(shè)置了旁聽(tīng)席，吸引了眾多低年級(jí)學(xué)生前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。

2025屆畢業(yè)生在答辯現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)研究成果

評(píng)委老師在答辯中進(jìn)行提問(wèn)與專業(yè)指導(dǎo)

每場(chǎng)答辯結(jié)束后，答辯組組長(zhǎng)都會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣布答辯結(jié)果，對(duì)通過(guò)答辯的學(xué)生表示熱烈祝賀，并給予他們誠(chéng)摯的祝福，希望他們?cè)谖磥?lái)的道路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，書(shū)寫更加輝煌的人生篇章。最后，答辯小組成員與學(xué)生們合影留念，記錄下這難忘的瞬間，也為答辯工作畫上圓滿的句號(hào)。

評(píng)委老師與答辯學(xué)生合影留念

此次畢業(yè)論文小組答辯工作的順利完成，不僅是對(duì)2021級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，也是管理學(xué)院本科教學(xué)成果的集中展示。時(shí)值學(xué)校二十周年校慶之際，管理學(xué)院將以此次答辯工作為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)傳統(tǒng)，進(jìn)一步完善畢業(yè)論文質(zhì)量管理體系，強(qiáng)化全過(guò)程指導(dǎo)與監(jiān)督，持續(xù)提升論文質(zhì)量水平。為社會(huì)培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)管理人才，為學(xué)校探索應(yīng)用型高校高質(zhì)量發(fā)展新路徑貢獻(xiàn)力量。